我的中国梦演讲稿

我的中国梦演讲稿(15篇)

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。现如今，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的中国梦演讲稿，希望对大家有所帮助。

新中国成立以前，中国，是一个疾贫疾弱，任人宰割的国家；中国，被人们形象的比喻为“东亚病夫。”而现在，中国富强了，农业实现了“八连增，”gdp总值逐年升高，人民生活水平提高了。可是，你会随处看到这样的现象。

路过小悦悦身旁的众多人中，没有一个伸出援助之手；人们看到跌倒在莽河桥的小男孩，竟全都束手旁观；从楼上掉下来的几百张百元大钞，人们看到后，像一匹飞马似的跑去捡起来，又“默默无闻”的装进自己的口袋里，便悄无声息的离开了。它们根本就没有想过失主现在的焦虑。还有那些只看不动的人，它们那就是在践踏别人的生命和尊严啊！

中国是富强了，可是我们有些人的思想是空虚的，心灵不纯洁的！人们的自私冷漠熏染了这个社会。这时，在我的心中埋下了一个梦想的种子……

这颗小小的种子在我心中涌动着，他说：“我要发芽，我要开花，我要结果！”于是，在学校中，同学遇到不懂的疑难，我会耐心的给他讲解：同学受到委屈了，我也会像知心姐姐一样安慰她。在家中，爸爸妈妈遇到烦心事，我就会把自己最开心的笑容和最温暖的话送给他们，驱走笼罩着它们的忧愁。当他们工作繁忙时，我就会尽自己最大的努力 ……此处隐藏9000个字……育了不起、中国教育有问题，中国的教育只有坚持真抓实干、脚踏实地、不动摇、不懈怠、不折腾，才能为中华民族的复兴担当重任。第三守住自己的优点长处：教育要坚持培养学生的自学能力，坚持“知、情、行、恒”四个统一的培养。各学校都有自己在教育教学中独到的长处和优点，要守住。】帮助老师树立自信心、查找优势、完成职业规划、找到职业幸福。让有能力的老师边教学边教研，能力差的做好教学就可以了，切不可在教师中搞“人人有课题、人人做教研”，会把弱者累坏的。量力而行，量才而用，使每一个人都感觉到在这个集体里，自己是最重要的一个。

假如我有一所学校，我要做的事会很多，也不可能把每一件事都做得尽善尽美，但是，我会竭尽所能、尽心尽力的去做每一件值得我去做的事。此时此刻，在我的脑海中浮现了师生健康快乐，校园整洁幽美画面：我站在校长室的窗前手捧着茶杯，听着从隔壁教室音乐课堂上传来的歌声——《我爱你满洲里》；看着操场上体育教师正和孩子们欢快地做着游戏，人人涨红的脸上露出笑容、额头上挂着细汗；我在思考着：五年级李老师家孩子在外地上大学，丈夫体弱多病，父母年迈多病，唯一的弟弟最近精神病又犯了送去外地治疗了，怎么能照顾照顾李老师，每周三下午给他半天假吧！六年级的孙老师，丈夫去外地培训学习半年，父母公婆都不在身边，自己带着孩子，每天就让她早下班半小时去幼儿园接孩子吧！昨晚更夫李师傅又脱岗3小时，这已经是开学以来的第三次了，得找个时间好好和他谈谈了！学校90%老师中午都带饭，老师们反应很麻烦，另外，从中午12点到下午3点教学楼内都充满着饭菜的味道，也不雅呀，得想办法跟局长申请点资金，把学校空闲的平房改造成小食堂··· ···“叮铃铃，叮铃铃老师您辛苦了，同学们下课了，请到室外活动。”下课铃吵醒了我的梦。