初中毕业演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现在的社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编整理的初中毕业演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中毕业演讲稿1在签名一栏里都毫无保留地抒发了自己的好心情，写下了暑假的放松计划。
第二天、第三天、第四天……然后有人开始感慨，我们就要毕业了。
毕业意味着什么，一时想不出最贴切的答案。
于是我回顾了一下四年的初中生活，简单地概括一下，发生过不少槽糕的事情，但最终都以各种方式结束了。
影响最大的应该是七八年级发生的偷窃事件吧，现在回想起来都是一段压抑的时光。
有丢失财物的同学伤心又愤怒的泪水，也有因查案而不得不留校直到傍晚的抱怨与不满，结局是我们失去了一位班级成员。
还有一段尴尬的时光是在九年级的时候，因为在考试的时候做出一些令人诧异地举动导致了四班的声誉扫地。
接着，我又想起了很多。
比如同学们会在上课时开玩笑般的和老师唱反调；比如同学们会在课间休息时分偷偷地打电话订外卖；比如在中考前夕，班里依旧热热闹闹轻松的样子但上课专心用功的人多了不少……还有同学们之间亲密的交谈，反感的瞪视，也有男女生之间相互呵斥，相互帮助。
听上去似乎是这么浑浑噩噩地度过了四年，但实则是从不被外界所带 ……此处隐藏17440个字……的长廊，明亮的教室。你们一定还记得刚入校时你我的雄心壮志，一定还记得在教室和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和攻破难题时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我们。现在，我们在语文陈老师的辅导下学会了怎样提笔写出优美的文章，怎样在课文中领略四季的变化；在数学周老师的指导中我们学会了怎样用数学的头脑去思考问题，用所学的数学知识去解决问题；“A、B、C、D”是我们在初识英语中学到的第一课，而“Artislong，butlifeisshort”则是我们在班主任高老师的教导下所学到的又一个人生新哲理；生活，我们最亲近的朋友，在物理孙老师的伴随下我们步入了对家用电器电路的探索；在化学巫老师的引领下我们了解到了我们身边物质构成的奥秘；更在体育马老师、邱老师的带领下学会了如何在生活中强健体魄。我们在历史祁老师幽默的课堂上穿越到了世界的发展历程中，在政治王老师的教诲下我们了解了中国的政策，懂得怎样为人处世。夏老师严谨细致的工作态度换来了我们卫生打扫的精细、课间休息的文明、自习课堂的安静。
老师是一首永恒的歌曲，我们是您放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的节奏。母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯。
母校请您相信，毕业后的我们仍会铭记当初刚入学时立下的誓言：
今天，我为金明自豪！
明天，金明为我骄傲！
