【精华】书的演讲稿3篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿使用的情况越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编帮大家整理的书的演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。
书的演讲稿 篇1亲爱的老师、同学们：
我最喜欢的一本书是《十万个为什么》，我最喜欢的一本书。
记得我上幼儿园中班的时候，我的身体很瘦弱，经常生病，一个月常常会病几次，吃药打针都不管用。我就经常想：我的身体怎么这么差呢?怎样改变现状呢?一次我和妈妈到新华书店去买书，看到一本《十万个为什么》，我想既然是十万个为什么，那一定可以找到答案吧。我怀着好奇心，拿起书翻看，一下就被这许多有趣的“为什么”给吸引住了。如“木材为什么能做衣服”，“棉花为什么能做炸药”……这些知识我连听都没有听说过。其中有一篇“为什么长跑可以增强体质?”我十分感兴趣。书中说：经常坚持长跑能调节人体各种器官的功能，增强体质。但是要坚持，不能“三天打鱼，两天晒网”我想看书中说的是否是真的，我决定用实践来证明这个观点 每天早上，妈妈陪我到滨江公园去练习长跑。开头几天，我只跑了一圈就气喘吁吁，上气不接下气，累得满头大汗，几乎连饭也吃不下。几个星期以后，我发现跑几圈下来，我不喘也不觉得累了，体质也慢慢增强了，上课也有精神了。于是我一下就喜欢上了《十万个为什么》。
还有一天傍晚，吃过晚饭，几个小伙伴在 ……此处隐藏1107个字……力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
如果我能当选，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。
在工作中，我将以我的处事风格做好最起码的两件事情：
1） 协助老师，当好助手。老师是做学生工作的主体，学生干部是辅助者。我们要利用身处学生群体之中，更了解同龄人的优势，协助老师做好学生工作。
2） 抓好团结互助，营造一种协调的氛围。学生会是一个大团体，只有搞好团结，才能做好各项工作。在团结的基础上，充分发挥每个学生干部的工作积极性和创造性，为我系的学生工作贡献自己的一份力量。
有一位学者曾说过∶“人的一生中，最光辉的一天并非功成名就的一天， 而是产生对人生挑战与勇敢迈向成功信念的那一天”,我会更谦虚地向同学们多多请教，取人之长,补己之短，更好地去充实自我、实现自我，使自己成为一个全面发展的综合性人才。
“要不然不做,做就要做到最好。”这并不是我狂妄的宣言,而是对我能力的自信。请大家也相信我的能力,支持我。我不会让你们失望的。
我将以我饱满的精神，满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入学习、工作当中!
年轻的我们对未来充满希望；
年轻的我们对工作充满自信；
年轻的我们对生活充满激情；
因为我们有梦想，我们选择这个展示自我的舞台！
希望大家能够选择我，给我一个真正锻炼自己的机会。
最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧！
