个人代表演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的个人代表演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
个人代表演讲稿1尊敬的各位领导、同学们：
大家好！我叫刘xx，今年转业安置到xx地税局，作为一名地税战线的新兵，站在这里发言，我感到非常荣幸！
秋风送爽，丹桂飘香。在这个收获的季节，我们远离了喧嚣，来到这里静心学习，充分体现了市局党组、机关各位领导对我们的关心厚爱，我们一定要充分理解领导的良苦用心，以积极的态度和饱满的热情搞好这次学习培训。这里，请允许我代表参加培训的69名学员保证做到：
一是珍惜机会，认真学习。这次培训无论内容到形式都包含着各级领导的智慧、心血，我们一定真正做到静下心来，努力学习，认真思考，为尽快实现角色转换打好基础。
二是服从管理，遵守纪律。尊敬师长，团结同学，严格要求自己，认真遵守培训有关纪律制度和教学要求，服从统一的教学、食宿和作息时间的管理，确保安全、顺利、圆满完成学业。
三是加强交流，增进感情。说真的，这次培训，使我们这些来自四面八方同志们有了一次面对面倾心交流的机会，既是幸运，也是缘分。我们将在交流中碰撞思想，在交流中开拓视野，在交流增长见识，在交流中丰富信息。努力做到在政治上相互关心、思想 ……此处隐藏15054个字……发现他特别爱好唱歌，对于老师教的一些歌曲一学就会，于是我便利用这一点挖掘他的潜力。一开始只要有活动我便让他在全班面前唱歌，刚开始由于害怕他唱的并不出色，慢慢的随着多次的演唱他的胆子越来越大唱的也越来越动听了，有时还能加上一些舞蹈动作。这时我对俊俊说：“你认为唱歌难吗？”“不难！”俊俊充满自信的说。“可是有的同学却总唱不好，这是为什么呢？”“可能是他不努力吧。”看到时机到了，我接着说：“你的其他科目学不好是不是这个原因呢？”这时他陷入深思，一会他抬起头来非常坚定的说：“老师我一定会把其他科目学好的！”在以后经过自己的努力，他的各科成绩在都在不断提升中。
有位孩子这样对我说，“老师，我是一个特别不爱唱歌的人，一唱出口就走调，但我特别喜欢听您的课。我喜欢听您叫我可爱的孩子，让我觉得很幸福，我知道老师很爱我”。
也有孩子这样说，“老师，我喜欢看您对我们笑，让我觉特别温暖。”很质朴的话，却让我感动……
老师们，让我们用爱心去打动学生的心弦，带着博爱的眼神去看待每一个孩子，用无比的耐心倾听着花开的声音。走进学生的内心世界，让孩子们在充满鼓励的目光中找寻成功和自信。
人们将小学教育工作者比作“蜡烛”和“造船匠”，蜡烛的美在以燃烧自己，照亮别人。比起“蜡烛”来我更愿意是那位造船匠。一批批孩子带走了老师们亲手培育的一粒粒爱的种子，而我们留下的是一颗颗童心成为永久的片断，新船总会扬帆起航，因为，大海才是船儿永恒的家园。而我们，却只能向造船者一样，永远的伫立在岸边，向远航的船儿送上深情的祝福。
亲爱的同仁们，孩子们快乐成长的过程，就是我们生命增值的过程，这个过程是无比喜悦的！孩子们快乐着，我们就是幸福的！我的演讲结束了，谢谢大家！
